農曆五月五的意義延伸了好長啊，端午節、詩人節、同志節，但是再不會有人為這個日子悲傷了吧，那個沉江汨羅的愛國（或愛人）的壯懷身軀已被啃噬得差不多，打魚腹排泄出來流入長江滋養了我們詩的幻想，還有一些同志的抗爭。兩個邊緣群體在這天短暫地結合起來，各自為心中的理想國歡呼，好開心好開心的樣子。總是這樣的吧，我們祗能醉於眼前，沒法打眼前的排泄物推算那具完整身軀是如何的秀色可餐。

有時我會想起小學課本上屈原的身影，大風來兮，一人亂髮飛揚衣襟鼓動，直面滾滾江水，一臉無懼好英雄的樣子。可惜畫作是時間靜止的藝術，他無論如何跳不下去。我祗好神遊太虛回到戰國，觀察他身軀墜落的時速，眼睛是睜或閉，他在想楚國或楚懷王還是並不健碩的身軀可供江魚吃多久呢？

我問魚兒屈原好吃嗎？

還不錯啦。魚兒說。祗要想著自己要吃他吃個二千來年，自然會說服自己說還不錯吃。

也對啦，我嘴上敷衍江魚，心裡在笑它。它不懂雖然我們也得吃屈原吃個二千來年（或許更久），但是祗要按階段性加點佐料（三茶匙詩、一茶匙同志）就可以不見單調寡味了。

但是他不正宗了。

像我這種痴迷於事物本身古早味的守舊派會如此指責。

客觀地看，我得承認，古早味無疑已度過有效期。現代人更喜歡新感覺屈原的味道，吃著吃著，甚至會吃到舌燦蓮花起來。哈，舌燦蓮花當然是亂用成語了，不過你我皆然，誰又不是用虛構的技藝建築起五月五的相關意義呢？

星洲日報／文藝春秋‧文：左行風‧2013.09.01

http://life.sinchew.com.my/node/7657?tid=62

最近發生了一件趣事。
前幾天出門上班，忽然發現公寓門口一排沿路栽種的樹，竟然有半數被砍掉了。我心想，愛護環境、栽種綠色植物多重要呀，為什麼要砍掉呢？於是，我滿懷怒氣地問保安伯伯：“誰那麼沒有公德心，把樹給砍了。”
“是我們找人來砍的。”保安伯伯一臉平常地說。
我一聽之下，不得了，現在人人提倡愛護地球，我們栽種綠色植物都怕來不及了，竟然還砍樹？我正要指責保安伯伯之時，他接著說：“之前我們發現這些樹病了，找了專家來檢查，結果顯示這些樹已經病入膏肓，無法醫治，隨時可能倒下壓壞停泊路旁的汽車，甚至壓死人。無奈之下，我們只好找人把另外的病樹通通砍掉。”
哎呀！我現在才知道，原來不只是人會生病，樹也會生病。看來愛護環境不能只靠一股蠻勁，還要懂得採取適當方法才行。
我不敢再說什麼，和保安伯伯閒聊幾句後就告別上班去了。在我轉身離開之際，保安伯伯像是想起些什麼，問：“左先生，病樹早在上個月就砍完了，怎麼現在才問起？”
咦？原來我也病了。

我有一個小書包，
他顏色藍藍像片海，
身體小小像根草。

小書包呀，小書包！
你來到我家成了寶，
餵書餵到你飽飽，
搖身變成大書包。

大書包呀，大書包！
你吃得飽，睡得好，
祗差重量減不了，
啊，減不了！

    鮮血不是甘露，用它灌溉的土地不會有好收成。——雨果

    兒時關於我們國家的教科書經歷過太多美化，以至於當我長大後一度陷入究竟是「教科書」或「報紙」在撒謊的思考胡同，久久受困其中，險些成為反社會的邊緣分子。在馬來西亞長大，我的童年有過單純與天真；在馬來西亞長大，我的成年有過憤怒與騷動。無論如何，在經歷過「認清現實」的成長陣痛之後，我依然選擇相信當年教科書上的一句話：馬來西亞是個和平的國度。

        在我的想像王國，「馬來西亞」四字縱隱含有再多的不公，至少是個「和平與安全」的符號。我們可以不養看門犬。我們可以在深夜獨自徒步回家。我們可以在下車添油時不緊鎖車門。我們可以安心的逛商場、然後獨個兒去停車場開車離開。我們用最純淨的希望之水灌溉這片椰林夢土，祈求的不過是一個安居樂業的生活。托祖祖輩輩在這塊土地艱辛栽樹的福，我們理應能夠乘這一片名為「安全」的蕉葉的涼吧？

        馬來西亞「一度」是個和平與安全的符號。

        然而不知從什麼時候起，我認清的現實倏忽突入許多的縱火、搶劫與姦殺新聞。我在金寶求學時，有縱火犯；來到吉隆坡工作，有劫殺。火與刀交織成一片比煙霾更要濃厚的、血色的雨水傾瀉在這片土地，流淌成受害者身上的鮮血、旁觀者的驚呼與不安。這是血淋淋的現實。可怖的現實可不是一些人隨口斥之為「誇大」就能予以逃避的。

        為馬來西亞的和平祈禱。

        為馬來西亞的安全祈禱。

        祈禱不是要求，而是靈魂上的渴望。我深深地、渴望著——

（載於《星洲副刊—星雲》八月主題徵文，2012年8月23日。）

http://news.sinchew.com.my/node/262269

該死的天氣。我將一身裝備——鑰匙、手機、錢包——隨手卸在書桌上，轉身走往廚房。才走去鄰街雜貨鋪買點兒東西，回來就已汗流浹背。熱，太熱了。此時我最需要的，是一杯冰凍的飲料。啵噗——啵噗——啵噗——我隱約听見一聲聲發自汽笛的高唱，有幾分熟悉。

我問弟弟那是什麼聲音，四歲牙牙學語的他話還說不太清楚，我反復听了好幾遍才听得清楚。原來他說，那是豆漿阿姨腳踏車的汽笛聲。豆漿阿姨。心中默念這名詞數遍，一個在烈日底下騎腳踏車逐個花園去叫賣豆漿、頭戴老舊草帽、體形略胖的身影逐漸浮現。

喝、豆漿。我弟弟說。

我搞不清楚弟弟究竟想表達“我想喝豆漿”還是“你要喝豆漿嗎”？酷熱的天氣容易將人最後一絲耐心隨汗水蒸發，我懶得再一字一句辨識他的意思，又不忍無視他小小的自尊心。于是腦筋一轉，豆漿有什麼好喝的？算是回答了他。我邊打開冰箱，邊回憶上一回將麗賓娜放到哪一層去。

說起來，有好久沒見到那賣豆漿的安娣了。我對站在身後的弟弟說，上一回我和豆漿安娣買豆漿時，不知道你出生了沒？那麼多年了，原來她還有在賣啊。怎麼都找沒有，我到底把麗賓娜放哪去了？我弟弟搖頭表示不知。

要不要吃冰淇淋？我問。這時笛鳴聲來得更近些，開始感覺刺耳，應該就快經過我家。我弟弟並沒有理會我的問題，一把抓緊我的衣腳，使盡氣力拽扯，不停地重復說“喝、豆漿”三字。人小力弱的我弟弟臉都漲紅了，我見了于心不忍，又問他豆漿有什麼好喝的？這一回可不再是敷衍。我見我弟弟對豆漿這麼執著，起了個不大不小的好奇心。因為他在大家眼中是一個安靜乖巧的孩子，不挑食、也不曾為了買玩具在商場大哭大鬧，這也是我父母常用來教訓我的利器。我真想知道，小小的豆漿何以讓他如此反常？

然後弟弟口齒不清地說了一句讓我發愣好一會兒，隨後深思和自慚不已的話。四歲的弟弟並不具備良好、流利的語言溝通能力，所以我只能猜測，那背後蘊含的是年幼的他給予陌生人的同情心。身為哥哥的我在考慮自己的時候，四歲的弟弟卻先想到別人。

他說，安娣很熱。

（星洲日報／文藝春秋‧左行風）

http://www.sinchew.com.my/node/239142